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“El estudio realizado en el Parque Ecológico La Planta revela la rica biodiversidad y las complejas interacciones ecológicas que sustentan los diversos ecosistemas dentro del parque. Nuestros descubrimientos aclaran la adaptabilidad y resiliencia de las especies frente a las condiciones ambientales variables, y cómo factores como la disponibilidad de recursos, competencia y presión de depredadores influyen en la distribución y dominancia de las especies. Este análisis destaca la necesidad de adoptar estrategias de conservación integradas que consideren tanto las similitudes como las diferencias entre hábitats, para preservar la biodiversidad y los servicios ecosistémicos que estos ofrecen.
Para terminar, después de nuestra aventura en el Parque Ecológico La Planta, podemos decir que fue una experiencia inolvidable. Al sumergirnos en diferentes ecosistemas, desde bosques reforestados hasta zonas desérticas, no solo descubrimos la increíble diversidad de vida, sino que también aprendimos muchísimo sobre cómo conviven estas especies. Pero lo mejor de todo fue cómo nos unimos como equipo. Trabajando codo a codo, fortalecemos nuestros lazos y aprendimos el valor real del trabajo en equipo. Esta experiencia no solo nos enseñó sobre la naturaleza, sino también sobre nosotros mismos y lo que podemos lograr juntos.”
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Este proyecto se centrará en el análisis ecológico del Parque Ecológico La Planta, situado en Michoacán, México, a una altitud de 2100 metros sobre el nivel del mar, durante la temporada de lluvias. Mediante el estudio de diversas áreas del parque, incluyendo bosque reforestado, bosque con río y una zona desértica, se busca comprender la diversidad de especies presentes y cómo estas se adaptan y coexisten en sus respectivos hábitats. A través de conteos y observaciones detalladas de plantas, insectos, y hongos, el proyecto tiene como objetivo destacar la importancia de la conservación ecológica y la gestión de la biodiversidad. Igualmente, durante la experiencia se tendrá en mente el trabajo en equipo y la unión entre todos los compañeros de la generación.
“El estudio realizado en el Parque Ecológico La Planta revela la rica biodiversidad y las complejas interacciones ecológicas que sustentan los diversos ecosistemas dentro del parque. Nuestros descubrimientos aclaran la adaptabilidad y resiliencia de las especies frente a las condiciones ambientales variables, y cómo factores como la disponibilidad de recursos, competencia y presión de depredadores influyen en la distribución y dominancia de las especies. Este análisis destaca la necesidad de adoptar estrategias de conservación integradas que consideren tanto las similitudes como las diferencias entre hábitats, para preservar la biodiversidad y los servicios ecosistémicos que estos ofrecen.
Para terminar, después de nuestra aventura en el Parque Ecológico La Planta, podemos decir que fue una experiencia inolvidable. Al sumergirnos en diferentes ecosistemas, desde bosques reforestados hasta zonas desérticas, no solo descubrimos la increíble diversidad de vida, sino que también aprendimos muchísimo sobre cómo conviven estas especies. Pero lo mejor de todo fue cómo nos unimos como equipo. Trabajando codo a codo, fortalecemos nuestros lazos y aprendimos el valor real del trabajo en equipo. Esta experiencia no solo nos enseñó sobre la naturaleza, sino también sobre nosotros mismos y lo que podemos lograr juntos.”
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El Proyecto Científico Colaborativo forma parte de los procesos de preparación en las materias de ciencias en la modalidad internacional en bachillerato. Se trata de un proyecto en el cual los alumnos tienen la posibilidad de salir a campo y poner en practica todo lo aprendido en el aula, además de reforzar las habilidades de colaboración y trabajo en equipo en nuestros estudiantes, así como la transversalidad entre las diferentes áreas de conocimiento.
El proyecto se desarrolla en áreas de conservación, parques locales, parques de atracciones, playas, ríos, etc., los alumnos comparten su experiencia y resultados en un trabajo final que presentan a sus compañeros de grados menores y elaboran reflexiones individuales sobre el proceso y la experiencia en general.
Este proyecto se centrará en el análisis ecológico del Parque Ecológico La Planta, situado en Michoacán, México, a una altitud de 2100 metros sobre el nivel del mar, durante la temporada de lluvias. Mediante el estudio de diversas áreas del parque, incluyendo bosque reforestado, bosque con río y una zona desértica, se busca comprender la diversidad de especies presentes y cómo estas se adaptan y coexisten en sus respectivos hábitats. A través de conteos y observaciones detalladas de plantas, insectos, y hongos, el proyecto tiene como objetivo destacar la importancia de la conservación ecológica y la gestión de la biodiversidad. Igualmente, durante la experiencia se tendrá en mente el trabajo en equipo y la unión entre todos los compañeros de la generación.
“El estudio realizado en el Parque Ecológico La Planta revela la rica biodiversidad y las complejas interacciones ecológicas que sustentan los diversos ecosistemas dentro del parque. Nuestros descubrimientos aclaran la adaptabilidad y resiliencia de las especies frente a las condiciones ambientales variables, y cómo factores como la disponibilidad de recursos, competencia y presión de depredadores influyen en la distribución y dominancia de las especies. Este análisis destaca la necesidad de adoptar estrategias de conservación integradas que consideren tanto las similitudes como las diferencias entre hábitats, para preservar la biodiversidad y los servicios ecosistémicos que estos ofrecen.
Para terminar, después de nuestra aventura en el Parque Ecológico La Planta, podemos decir que fue una experiencia inolvidable. Al sumergirnos en diferentes ecosistemas, desde bosques reforestados hasta zonas desérticas, no solo descubrimos la increíble diversidad de vida, sino que también aprendimos muchísimo sobre cómo conviven estas especies. Pero lo mejor de todo fue cómo nos unimos como equipo. Trabajando codo a codo, fortalecemos nuestros lazos y aprendimos el valor real del trabajo en equipo. Esta experiencia no solo nos enseñó sobre la naturaleza, sino también sobre nosotros mismos y lo que podemos lograr juntos.”
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